(2013-2014) Visita de los socios del Programa Comenius (I)

Con motivo de la participación del centro en el Proyecto Comenius “Redescubriendo los oficios en vías de desaparición”, se convocó un concurso para elegir el logotipo con el que participaría nuestro centro en la elección del logotipo para todos los países participantes.

La participación estaba abierta a todos los alumnos del centro. Sin embargo, para los alumnos de Educación Plástica de 1º y 3º ESO la concurrencia era obligatoria como trabajo para la asignatura.

Los trabajos finalistas y el ganador han sido expuestos en el vestíbulo del instituto para mostrarlos a los profesores y alumnos visitantes. En su presentación han trabajado alumnos de 4º ESO de E. Plástica.

En la elaboración de la pancarta de bienvenida a los profesores y alumnos participantes en el Proyecto Comenius que nos visitan estos días han colaborado alumnos de 1º y 4º ESO de E. Plástica.

2013-2014 Comenius. Visita a Polonia

Dentro del programa Comenius, los profesores Francisco Román y Pilar Blázquez permanecerán desde el 28 al 31 de octubre de visita de trabajo en el instituto Zespół Szkół nr.1 Szarych Szeregów de la ciudad de Łaskarzew en Polonia.

Mapa de Laskarzew




 Nos envían estas fotos:

Tenemos estas fotos de grupo al finalizar el viaje:

(2012-2013) Dulces (Soberanía Alimentaria)

Hoy miércoles, 27 de marzo, llevaremos a cabo una actividad que se incluirá en el PIE "Soberanía alimentaria", con los alumnos de 1º y 2º de ESO, los cuales traerán al centro dulces de Semana Santa elaborados -en teoría- por ellos mismos. Estos dulces se venderán durante el recreo al resto de los alumnos del instituto (y a los profes, claro) por 50 céntimos de euro la unidad. 

La actividad se desarrollará en la sala de usos múltiples. Por lo tanto, es importante que informéis a vuestros alumnos de que deben traer dinero ese día. Deberán depositarlo en las "huchas" que habrá en las mesas donde estén los dulces. 

Lo que se recaude se destinará a la ONG que determinemos.

Ya tenemos fotos:

(2011-2012) Conocer nuestro medio: Aguas

Dentro del programa "Conocer nuestro medio" el 16 de enero de 2012 se realizó una actividad en torno al bloque "Aguas".

Se oferto para 1º de bachillerato con el fin de complementar la formación de los alumnos participantes  en el concurso "Tu puedes hacer".

La actividad estuvo organizada por el departamento de Biología y Geología y coordinada por el departamento de Actividades Extraescolares.

(2011-2012) Aula de Ecología

Los alumnos de 1º de ESO participaron los días , 3, 10, 17 y 24 de noviembre de 2011, dentro del programa "Conocer nuestro Medio", en el Aula de Ecología instalada en el parque de Abelardo Sánchez.

La acitvidad estuvo organizada por el departamento de Biología y Geología y coordinada por el departamento de Actividades Extraescolares.

La visita resultó muy valorada.

(2011-2012) Conocer nuestro Medio. Bloque de Residuos

Dentro de programa "Conocer nuestro medio" se participó en la actividad "Bloque de Residuos".

Esta actividad se desarrollo el 2 de noviembre de 2011, y estuvo dirigida a los alumnos de 2º de bachillerato.

Estuvo organizada y coordinada por los departamentos de Biología y Geología y Extraescolares y fue muy valorada por profesorado y alumnado.

(2011-2012) Educación ambiental en la Red

Dentro de programa "Conocer nuestro medio" se participó en la actividad "Educación ambiental en la Red".

Esta actividad se desarrollo en dos sesiones , el 19 y 26 de octubre, y estuvo dirigida a los alumnos de 2º de ESO.

Estuvo organizada y coordinada por los departamentos de Biología y Geología y Extraescolares y fue muy valorada por profesorado y alumnado.

(2010-2011) Agenda 21 Escolar

27 profesores de todos los departamentos didácticos, coordinados por Antonia Herreros Carrión, desarrollaron el proyecto “Un I.E.S. sostenible a través de la Agenda 21 Escolar” 

El objetivo a lo largo de este curso ha sido realizar un conjunto de actividades encaminadas a hacer más sostenible el Centro y su entorno priorizando la gestión de los residuos.

A continuación detallamos las actividades llevadas a cabo dentro de este programa:

Actividad	Características	Objetivo	Valoración
Talleres	Reciclaje y arte: ·        Adornos Navideños. ·        Árboles de Navidad ·        Fabricación de monederos.	Fomento del ahorro y correcta gestión de residuos	Valoración muy positiva
Canción	Invención, creación e interpretación	Sensibilización y comunicación en lengua extranjera.	Muy positiva
“La vie en vert”	Presentación del eco parque de Albacete	Informativa	Muy positiva
Concurso tarjetas navideñas elaboradas con material reciclable	Diseño, reciclaje y exposición	Fomento de la creatividad, reciclaje y práctica lengua extranjera	Muy positiva
Elección de delegados ambientales	Actividad de tutoría	Fomento de la participación	Muy positiva
“Con mi bici X la sostenibilidad”	Circulación real	Ahorro energético	Muy positiva
Celebración del año 2011 año internacional de los bosques	Repoblación Concurso de Haikus	Sensibilización  y mejora en las competencias matemática, lingüística y TIC.	Muy positiva
Ajardinamiento del IES	Plantación y reconocimiento de plantas	Sensibilización	Muy positiva.
Circuito: “La ruta del reciclaje desde medicamentos caducados hasta aceites refritos”	Recorrido por el barrio analizando los distintos contenedores de residuos.	Sensibilización. Correcta gestión de residuos.	Muy positiva
Calcula tu huella ecológica o la superficie en hectáreas necesaria para abastecer nuestro consumo y asimilar nuestros desechos.	Nuestro reto consiste en mejorar nuestra calidad de vida sin poner en peligro la capacidad del planeta de proporcionar recursos naturales. Esto se conseguirá si la superficie ocupada por los seres humanos (huella ecológica) no supera la superficie disponible en el planeta (capacidad de carga).	Sensibilización	Positiva
Ubicación del PIS	Punto de información relativa a la Agenda 21 escolar	Fomento de la sensibilidad  Informativa	Muy positiva
Encuentro entre alumnos	Reunión entre alumnos participantes en la Agenda 21	Mejora de la convivencia e intercambio de experiencias	Muy positiva

Para la realización de estas actividades hemos contado con la colaboración del CEP, del Centro Provincial de Educación Ambiental de Albacete, el Ayuntamiento, el Aula de la Naturaleza del Parque Abelardo Sánchez y de la Policía Local de Albacete.

Como conclusión destacaremos que este primer año ha sido una experiencia enriquecedora que nos ha permitido intercambiar propuestas, reflexionar sobre la dinámica del Centro, sus problemas y sus posibilidades de mejora. 

En cursos sucesivos continuaremos trabajando en esta línea e intentaremos ampliar el radio de acción a todos los miembros de esta comunidad educativa, ya que sin el trabajo conjunto no conseguiremos un cambio real de conciencia y de actuación.

(2010-2011) Proyecto Comenius (Resumen de actividades)

Durante el curso 2010-2011 hemos continuado trabajando en el Proyecto Comenius en el que estábamos participando desde el curso 2009-2010, European Young People Towards Sustainability. 

Las actividades que se han realizado han sido:

1. Viaje a Naso (Italia) realizado del 15 al 19 de  noviembre de 2010. En este viaje 12 alumnos de nuestro centro se alojaron con las familias italianas de los estudiantes procedentes de Naso que previamente, del 26 al 30 de Abril de 2010, habían venido a Albacete como parte de las actividades programadas dentro del proyecto Comenius.  En este viaje los profesores trabajamos en la creación de una nueva página web, http://mediatland.blogspot.com/, ya que la anterior fue cerrada, y pusimos en común los avances que habíamos realizado en los trabajos relacionados con el proyecto, como el glosario o la encuesta que nuestros alumnos de Bachillerato estaban realizando en aquel momento. Además, visitamos lugares de interés relacionados con la sostenibilidad como Tindari, Palermo y una bodega ecológica.

2. Viaje a Caen (Francia) realizado del 2 al 6 de mayo de 2011. Cuatro alumnos de Bachillerato y 3 profesores viajamos a Francia como último viaje del proyecto para tomar las últimas decisiones, poner materiales en común, organizar una exposición en el instituto CIFAC y concluir los últimos detalles. Acordamos el formato del glosario, la puesta en común de todos los materiales creados para recogerlos en un DVD que resume el trabajo llevado a cabo en los dos años de vida del proyecto y redactamos los aspectos fundamentales del informe final que será enviado a la Agencia Nacional. 

La exposición recogía los materiales elaborados por los tres institutos que participan en el proyecto, así como fotografías tomadas en los viajes anteriores. Como parte de la exposición se presentó un vídeo en el que nuestros alumnos de 3º ESO tocaban la canción que ellos mismos habían escrito (letra y música) con el título “Can We Change the Future?”. Asimismo, se presentaron los resultados de la encuesta sobre hábitos de reciclaje en el entorno de nuestro instituto y los materiales que alumnos de 3º ESO habían elaborado acerca del centro de reciclaje de Albacete, el Eco parque. Se realizaron visitas a lugares relacionados con la sostenibilidad como:

-Baie Orne, donde pudimos apreciar la diversidad de flora y fauna en un lugar con unas condiciones ambientales muy especiales por ser el estuario que se forma en la desembocadura del río Orne.

-Una granja ecológica donde alumnos y profesores participamos en una gymkana a través de la cual recorrimos la granja y aprendimos como hacer compost o recoger el agua de la lluvia para múltiples aplicaciones.

El proyecto finaliza el 30 de septiembre, fecha límite para remitir el informe final a la Agencia Nacional. Por ahora estamos a la espera de que el instituto de Francia, que es el centro coordinador del proyecto, nos envíe la documentación necesaria. Ellos deben cerrar el glosario y el contenido del DVD. En lo que a nosotros se refiere, hemos acabado nuestra parte del trabajo en el glosario y hemos enviado todos nuestros materiales a los socios franceses e italianos.

(2009-2010) PROYECTO COMENIUS

Nuestro Instituto ha participado, junto a dos centros educativos de Caen (Francia) y Naso (Italia) en el proyecto COMENIUS que tiene como título “Los jóvenes europeos hacia el desarrollo sostenible.” 

Mª Ángeles Garví Herizo, ha coordinado el proyecto en nuestro Centro y ha conseguido involucrar a los profesores y alumnos de la Sección Europea. A lo largo de este curso hemos realizado varios trabajos con nuestros alumnos, como la creación de un logo, un póster, presentaciones y encuestas sobre el uso de la energía, así como obras plásticas con materiales reciclados.

En el mes de Abril recibimos a un grupo de 26 profesores y alumnos franceses e italianos, 14 de los cuales se alojaron con nuestros alumnos de 2º ESO. A lo largo de 6 días convivimos con los jóvenes extranjeros en nuestras aulas, visitamos el parque eólico de Higueruela y la Ciudad de las Artes y las Ciencias de Valencia, además de hacer con ellos competiciones deportivas y visitas guiadas de la ciudad de Albacete.

Esta experiencia ha sido positiva desde el punto de vista lingüístico ya que los alumnos que formaban parte del intercambio han practicado su inglés y han podido constatar que son capaces de comunicarse con menor dificultad de lo que esperaban. En segundo lugar, convivir con estos jóvenes extranjeros ha permitido a nuestros alumnos acercarse a las costumbres y forma de vida de Francia e Italia. Muchos de ellos han establecido lazos de amistad con sus compañeros extranjeros y esperan con gran ilusión las visitas a Francia e Italia que tendrán lugar el curso próximo.

	LUNES, 26 ABRIL	MARTES, 27 ABRIL	MIÉRCOLES, 28 ABRIL	JUEVES, 29 ABRIL	VIERNES, 30 ABRIL
8:30 -9:25		Recibimiento del director y entrega de obsequios a los alumnos. Visita del instituto, guiada por alumnos de 2º ESO.	Visita a la central eólica de Higueruela y la Ciudad de las Artes y las Ciencias de Valencia. Mª Ángeles Garví  Rosalía Sánchez	Alumnos  Participación en distintas clases: E. Ciudadanía, Matemáticas, Latín,etc.	Despedida
9:25-10:20		Juego comunicativo par acercar a los alumnos españoles de 2º de ESO y al grupo de extranjeros. Rosalía Sánchez y Antonia Herreros.		Profesores: Reunión proyecto  Comenius Alumnos: actividad de aprender a bailar salsa. Rubén Lezcano y Mª José García.
10:20-11:15		Profesores: Reunión proyecto Comenius Alumnos: Competiciones deportivas organizadas por Rubén Lezcano.
11:15-11:45                                                      Café y encuentro entre los profesores visitantes y el claustro
11:45-12:40		Profesores: Reunión proyecto  Comenius Alumnos: Competiciones deportivas organizadas por Rubén Lezcano.	Visita a la central eólica de Higueruela y la Ciudad de las Artes y las Ciencias de Valencia.	Visita de Albacete guiada por los alumnos de 1º Bachillerato. Visita a los Museos de la Paz y la Cuchillería. Profesores: Miguel Lucas, Mª José García, Francisco Román. Mª Ángeles Garví.
12:40-13:35		Presentaciones  de alumnos de 1º ESO de esculturas hechas recuperando materiales de desecho. Ángel Mendieta y Carmen Ibáñez.
13:35-14:30		Presentaciones de trabajos de alumnos de 1º de Bachillerato sobre el uso de la energía en nuestro entorno. Javier Martínez, Mª Ángeles Garví
	Recepción de los grupos en el instituto por Mª Ángeles Garví y las familias españolas.			Fiesta de despedida organizada por los alumnos de 1º` Bachillerato
	Cena con el grupo de franceses y los profesores italianos acompañados por Mª Ángeles G. y Rosalía S.	Cena de un grupo numeroso de profesores del centro con los profesores franceses e italianos.		Cena de despedida de alumnos del intercambio y grupo de extranjeros. Mª Ángeles Garví, Francisco Román, Rosalía Sánchez